fisipPerkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dan kebutuhan kompetensi lulusan yang merujuk pada outcome 21st Learning Century, di mana kemampuan soft skill dan hardskill (communication skill, computing skill, community skill, critical thinking and problem solving, interpersonal skill, information management skill, personal skill dan technology skill) mendorong Program Studi Ilmu Administrasi Negara FISIP Universitas Garut melakukan perubahan dan pengembangan kurikulum yang didasarkan pada Capaian Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran.
Outcome based education (OBE) dipandang relevan dengan kebutuhan pengguna lulusan saat ini dan mendukung kebijakan pemerintah terkait program kampus merdeka. OBE merupakan proses pendidikan yang berfokus pada pencapaian hasil sesuai bidang keahlian terdiri dari aspek sikap, pengetahuan, keterampilan umum dan keterampilan khusus). Dalam Outcome Based Education, perubahan mendasar dilakukan adalah kurikulum, penilaian dan pelaporan, yang mencerminkan pencapaian hasil pembelajaran. Oleh karena itu, Capaian Pembelajaran ini kemudian diturunkan bahan kajian (body of knowledge), pembentukan mata kuliah beserta bobot sks nya, peta kurikulum, desain pembelajaran yang dinyatakan dalam bentuk Rencana Pembelajaran Semester (RPS), mengembangkan bahan ajar, serta mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi.
Selanjutnya, kurikulum ini diimplementasikan dan dimonitoring oleh Gugus Penjaminan Mutu FISIP Universitas Garut yang bertujuan untuk memastikan tercapainya outcome pembelajaran. Perubahan Kurikulum ini sebagai intial point diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang sesuai dengan kebutuhan pengguna.